JUEGO TRADICIONAL EL FLORÒN.

SEMANA 35

Todo tiempo invertido con su niño o niña llega a ser muy significativo para su desarrollo. Los juegos tradicionales son actividades que ayudan a la integración familiar de manera divertida e incentivan a que afiance sus destrezas socio afectivas base de su seguridad.

LUNES

·         Observar el video. https://www.youtube.com/watch?v=b2LKxt6GzgQ

·         Memorizar la canción del floròn con ayuda del pictograma de la diapositiva.

·         Realizar una ronda con la familia y las manos unidas.

·         Un participante tiene el floròn y lo pasa por las manos de los demás jugadores.

·         Repetir la canción hasta que disimuladamente se coloque el floròn en las manos de uno de los participantes.

·         El jugador donde se dice la silaba tò debe adivinar donde està el floroncito si lo logra es el próximo en pasar el floròn si se equivoca debe realizar una penitencia.

·         Practicar el juego varias veces.

Realizar un video del juego y enviar a la maestra.

MARTES.

·         Observar el video del rectángulo

·    

     https://www.youtube.com/watch?v=3f0AFeQPePg

·         Observar y describir el rectángulo

·         Nombrar objetos del video que tengan forma rectangular

·         Observar dentro de casa objetos que tengan formas rectangulares.

·         Pegar semillas en la línea del rectángulo.

·        MIÈRCOLES.

·         Observar con atención el video de cómo elaborar una tarjeta para madre.

·        

https://www.youtube.com/watch?v=Mppz3w8r0Eo

·         Dialogar sobre el día de la madre con un adulto.

·         Memorizar el poema a la madre y realizar un video corto.

·         Elaborar  la tarjeta para mamà y enviar una foto.

·         Entregar la tarjeta a la madre acompañada de un desayuno a la cama y la declamación del poema a la madre.

JUEVES

·         Observar el video de los números.

·        

https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y

·         Moldear 10 bolitas de plastilina, 10 tortillitas,  10 triángulos…                                                                                                     Elaborar un video corto contando las cosas que moldeó y enviar a la maestra.

v      .

         VIERNES: Pegar bolitas de papel en el camino correcto hasta que la niña llegue a la escuela 

           Dibujar el cuerpo humano

" A VECES LOS CAMBIOS GENERAN MOLESTIAS, COMPRENDAMOS QUE TENEMOS EL DERECO DE 

SENTIRNOS ENOJADOS."